Hvad er TÆNKMAT?

Projektet TÆNKMAT udvikler nye undervisningsmetoder i matematik for at styrke 1.-10. klasses elevers matematiske kompetencer med særligt fokus på at ræsonnere, problemløse og kommunikere i undersøgende matematikundervisning. Rammen for denne udvikling er de beskrevne praksisser i Peter Liljedahls Det tænkende klasserum.

Udviklingsprojektet har sit omdrejningspunkt i Holbæk Kommune, hvor 35 lærere fra 10 forskellige skoler deltager. Lærerne mødes til heldagsmøder 12 gange, som har karakter af workshops. Her afprøver og diskuterer lærerne forskellige undersøgende aktiviteter samt planlægger forløb til egen praksis.